EAN ENCUESTA

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DESEMPEÑO 3

DESEMPEÑO:

Explica  de manera dinámica, el tema de materiales con sus características, propiedades y clasificación. Investiga  la aplicación de los materiales metálicos y no metálicos en los objetos y maquinas que se encuentran en la comunidad. Participa en un foro a través del blog del área y desarrolla las actividades propuestas en él, además de exponer ideas claras sobre las consultas hechas  empleando algunas herramientas de los programas ofimáticos básicos. Participa activa y respetuosamente en clase, aportando con su disciplina y trabajo a un mayor rendimiento académico. Es honesto y responsable con sus actividades académicas.

Realiza lecturas en sitios sugeridos, de revistas, material impreso  e internet sobre el tema de las características de materiales metálicos y no metálicos y las consigna de forma escrita mediante talleres en su cuaderno.

Realiza pequeños análisis de investigaciones que involucran los materiales con los que están hechos los diferentes objetos y maquinas que se encuentran en su entorno.

Identifica las características de los materiales y su clasificación y da solución a las actividades y/o preguntas colocadas en el blog del área, relacionado con materiales tecnológicos.  Elabora mapas conceptuales con herramientas útiles del programa cmap tools.

Aplica herramientas y técnicas de los programas de ofimática sugeridos por el docente para registrar la información trabajada durante el periodo.

Se comporta de forma  adecuada dentro de la sala de tecnología e informática y sigue los parámetros establecidos en el manual de convivencia y en el reglamento interno del área.

RUBRICA 2 PERIODO

EVALUACIÓN 2 PERIODO

DESEMPEÑO:

Mediante las lecturas sugeridas, identifica las características, propiedades y aplicaciones de los materiales como Hierro, acero, cerámica, madera, y describe de forma verbal y escrita, la aplicación y transformación  que hace el hombre de ellos. Participa en el blog de tecnología e informática y hace uso correcto de  de los programas de ofimática, desarrollando habilidades en el procesamiento de información en Word y power point, para mantener actualizada la información. Promueve el cuidado de los elementos y herramientas que están a su disposición para su aprendizaje. Contribuye con el orden y la responsabilidad de cada una de las tareas que se colocan dentro del aula de clase. Hace un aporte significativo a su exploración vocacional mediante el desarrollo de las diferentes actividades propuestas en clase.

FORTALEZAS
Realiza las lecturas tecnológicas de textos impresos y consultas de internet acerca de la forma en que se obtienen y procesan materiales como hierro, acero, cerámica y madera.
Describe de forma verbal y escrita, la forma en la que el hombre hace uso racional y transforma algunos  materiales que se encuentran en la naturaleza
Participa activamente en el  blog de tecnología,  realizando las actividades propuestas y desarrollando habilidades en el manejo de esta herramienta e incluyendo técnicas de manejo de los programas de ofimática.
Maneja  adecuadamente los programas principales de ofimática, y hace uso adecuado de estos recursos para desarrollar algunas actividades con los contenidos del periodo.
Es cuidadoso con los elementos y equipos de la sala de tecnología e informática, y demuestra responsabilidad con las tareas y trabajos asignados.
Mediante el manejo de las herramientas de internet, desarrolla algunas habilidades básicas que le permitan realizar algunas actividades prácticas en su desempeño laboral.

BRAZO HIDRAULICO

DESEMPEÑO 2 PERIODO

DESEMPEÑO: Analiza los procesos de producción y transmisión de la energía neumática,  así como las ventajas  y desventajas de su aplicación en el entorno, además de los elementos principales que tiene una instalación neumática de nivel industrial.   Realiza lecturas acerca de las energías alternativas y propone algunas soluciones a problemas de energía, aplicando el uso de los programas de computadora combinados. Hace uso de las herramientas informáticas en la exploración profesional y vocacional que le permite visualizarse en un futuro cercano.  Participa activa y respetuosamente en clase, aportando con su disciplina y trabajo mayor rendimiento académico. Es honesto y responsable con sus actividades académicas.

• Realiza lecturas tecnológicas de artículos, fotocopias y textos de internet, acerca de la energía neumática y su aplicación a nivel industrial, así como los elementos principales de su instalación.
• Comprende los tipos de energías alternativas y las ubica como solución a problemas existentes y futuros de carencia de energía en nuestra sociedad.
• Argumenta  las ventajas y desventajas del empleo de la energía neumática y sus aplicaciones prácticas.
• Realiza análisis de temas sociales y problemas energéticos en la actualidad y desarrolla las ideas principales en los  programas de Microsoft office.
• Sigue las instrucciones dadas por el docente, teniendo en cuenta las pautas y acuerdos establecidos en la normatividad de la sala de tecnología y de informática.